2018年4月11日,车站东小学举办了建设路小学教育集团数学学科课堂教学大赛。本次参赛的是来自集团内5所学校的8位老师,兼任此次评委的是教研室的张川老师、区内的学科带头人和骨干教师。a24a24a24a24a24a24老师们的课堂,精彩纷呈。车站东的邓承慧老师:教师分析教材功力很深从分物、运算两个角度大自然引向分数,既联系生活又朴实理性;猜一猜,在有意思的锻炼中感觉分数的本质。
车站东的侯白云老师:教学设计注目学生自学创造力的获释认同学生的现实水平和理解起点,有效地引起学生的理解冲突,在辨析与对话中达成协议教学目标。建设路小学的林娜老师:情境创设密切联系生活,能有效地调动学生参予思维的积极性;推崇生生之间的对话交流、批评。
培华小学的陈萍老师:课题引进对学生有很强的吸引力;自学活动的组织层层连贯,表明出有教师较好的课堂导调能力。南华小学的刘冬梅老师:教师语言精确,富裕激情;操作者活动拒绝具体、的组织有效地;有助于从头至尾让学生自律自学。南华小学的黄娜老师:引进环节简练流畅;新知探寻内容设计考究。
杨柳小学的李芸老师:教师的组织教学能力较强,科学知识技能目标达成协议度低;信息技术应用于合理、纯熟。a24a24a24a24a24a24站上讲台,大家都是舞者,率领孩子们一起翩翩起舞,驰骋在数学的海洋。站上讲台,大家都是精灵,率领孩子来回古今,用数学的眼光去仔细观察,去找到,去解决问题。
路漫漫其修远兮,师将上下而求索!。
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